教学工作计划

一、指导思想

这学期，要在教学理论的指导下，建立新的基础教育课程，全面贯彻教育方针，以提高国民素质为主旨，努力培养学生的创新精神和实践能力，所以按照课程表标准的理念，开展了新的一学期教学。

二、教材分析

本套教材的古文和新诗比较多，教材中注意吸收语言文学和语文新研究成果，综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教育中的新课题，综合新学习部分的教参一般包括以下几个方面内容。

教学内容也有不同，不要求学生全部完成，课文分教读和自读，练习分必做和选做，自读课文后的练习可以灵活处理。

活动中重点评价学生的学习过程，重点考查学生搜集和处理信息的能力，写作与口语交际能力。

三、学生分析

本届的学生，对新教材比较适应，学生对课文的内容理解上比较容易，但是要求学生积累的内容比较多，也是比较困难的。本学期应重点放在学生阅读和积累上，这样能让更多的学生能有较大的提高。

作文上重点让学生，在平常学习时多积累一些优美的词句，让学生养成写日记的习惯。我想这对于克服一些学生作文提笔忘字，无话可说的毛病，努力扩大学生的知识面，让学生多积累一些阅读心得。

四、提高措施

针对学生存在的问题，在今年的教学中应努力做到以下要求：

１、     提高课堂效率，努力扩大学生的阅读量。

２、     注重学生平时积累，加强学生的小练笔。

３、     注重语文与生活的紧密联系。

４、     培养学生的写作兴趣。